Objectivo: identificar os métodos e as técnicas apropriados para o tipo

de diagnóstico que se pretende realizar.

Apresento dois tipos de métodos:

1. Os teóricos

2. Os empíricos

Nos métodos teóricos, podemos distinguir 3:

a) Lógico - histórico, aquele que consiste na forma de fazer análise da

evolução histórica no tratamento de um tema, conteúdo ou teoria;

b) Modelação, aplica-se no suporte da elaboração de modelos teóricos

que representa a realidade do fenómeno estudado. Por exemplo, se

quiser apresentar uma proposta psicopedagógica, deve espelhar em que

paradigma se apoiou: Piagetiana, Rogeriana, Vygostyiana, Banduriana, etc;

c) Sistémico-estrutural, aquele que se aplica no tratamento de um

fenómeno como um sistema. Por exemplo, se tratar o fenómeno do

insucesso escolar, para que a sua pesquisa não seja míope, terás de

considerar outros subfenómenos concorrentes: acompanhamento dos

país e encarregados de educação, a competência profissional do

professor da cadeira, as condições materiais para o PEA, a satisfação

profissional do professor na carreira. Tem maior ênfase na elaboração

de uma estratégia pedagógica.