DEONTOLOGIA NA ELABORAÇÃO DO

INQUÉRITO(QUESTIONÁRIO)

1. Respeitar a ordem das dimensões: Ex. dimensão (escola) fazer todas

as perguntas sobre ela até acabar, só assim deve seguir perguntas por

exemplo sobre conteúdos e não misturar.

2. Não sequenciar perguntas difíceis.

3. Inserir perguntas de comprovação ou controlo e que essas não

devem imediatamente seguir a pergunta que é controlada. Ex. 1. Que

conteúdos mais gostas de tratar? Ligações covalentes polar e apolar

(Química), Hitler e a teoria da implantação da raça pura (História),

Cálculo de operções de 2º grau (matemática). A pergunta de controlo

pode estar na 5ª. Ex. Hierarquize com base nos gostos as seguintes

áreas do saber: Matemática, Química e História.

4. Elaborar perguntas indirectas, para inquirir questões mais íntimas.

Ex. ao invés de perguntar se alguma vez já corrompeu, pode perguntar

assim:Qual é a sua opinião sobre aqueles que corrompem?